龚建辉

摘要：二十一世纪以来，国内各大高职院校为顺应人力资源市场的人才需求，积极进行了重多教学改革，各学院始终以培养学生的专业知识及综合素质为教学基础，但不再局限于教材知识，更加致力于学生实践能力的培养，从而使学生学有所成、学以致用，能够在毕业的第一时间进入并适应相应工作岗位。电子技术应用专业作为一门技术性、实用性较高的专业，为了使该专业学生得到更好的发展，教育改革已然成为当下的发展趋势，只有遵循当今发展潮流并进行相应的改变和发展才能使该专业具有更大的发展空间。

关键词：电子技术应用;教学改革;教学理念

绪论：近年来我国的各项科学技术得到全面提升，国内各大院校也越重视对技术性人才的培养，根据我国对电子技术应用课程教学的要求，各院校对电子技术应用专业的学生的培养目标同样发生极大转变，但传统的课程教学已经难以适应现当代快速发展的需要。在该专业的教学过程中，许多高校开始不断探索最崭新的教育教学模式和教学方法，这也促使了电子技术应用专业教学改革的迅速兴起。而教学方法的决定性因素在于专业内容和课程类型，因此只有从专业内容和课程类型所变现出来的特征入手，大力推广教学方法改革，才能真正有所收获。对此本文就需要在电子技术应用专业教学改革的具体方案和措施进行了探索和研究。……