张红

摘要：作为学生求知、成长的主要舞台，课堂在培养学生的学习习惯、改善学生的思维模式等方面发挥着重要的作用。目前，很多学校都在努力构建广泛而高效的课堂，以便让学生能够在有限的时间内高效地学到更多的知识，使得学生学习语文的积极性得到有效激发，促使学习热情成为学生学习的主要推动力之一。

关键词：小学语文;高效课堂;构建策略

引言

小學语文高效课堂的构建，需要教师在深刻理解和把握新课改内在精神的指引下，综合语文学科的特点和学生的认知特点，合理制定三维目标，以学生当前的学习现状为依托，以明确的教学目标指导学生参与语文知识的学习。 充分利用信息技术为教学带来的便利条件，提高学生形象化识记能力。 尊重学生的年龄和心理特点，使学生在小组形式内开展学习，提高学生参与语文学习的积极性，进而促进小学语文高效课堂的构建。

1合理制定三维目标，提高课堂教学针对性

语文新课程标准， 从三个不同的维度将“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观” 设定为不同的教学目标。在小学语文的课堂教学中，依托不同阶段、不同层次的学生状况，合理规划教学目标。在学生现有学习状况的基础上，通过合理目标的设定结合适当的教学方法，逐步实现学生语文基础知识、阅读和写作能力等的提升，提高课堂教学的针对性。例如，在《梅花魂》一课的教学中，根据教学内……