黄彩霞

摘 要：随着如今课堂教学模式的发展变化，我国的小学数学教学方式也在不断变化。数学学科的重要性可以说是不言而喻的，数学学科对学生的能力要求比较高，因此在小学阶段就应当培养好学生的能力，让学生学习好这一学科。课堂中的学习效果对学生来说非常重要，因此教师在教学过程中应当注重好教学方法的使用。在这一教学背景下，小学数学教学活动的地位是最不可忽视的。因此，本篇就围绕如何提高课堂提问的时间以及方式，从而达到理想教学目标，来做一些简单的探讨。

关键词：小学数学;提问式教学;精力集中;引导思路;深化理解

检验学生对所学知识的理解是教学过程中的关键一个步骤，教师只有明确好学生在课堂中的学习情况，才能为下一步教学活动做好充分的准备。如何获得学生学习内容掌握程度的信息呢？提问是很好的方法，必要的课堂提问可以带动课堂气氛，课堂提问使学生时刻进入一个学习状态，时刻保持被教师提问的高度紧张状态中，对自我学习能力也有一定的改善，使学生深入学习的课堂。在与教师的互动中发现自我定位，从而进一步改正自己在学习上的不足，为取得更优异的成绩奠定了坚实的基石。

一、保证学生精力集中

事实上，教师应该都知道课堂提问可以有效让学生集中注意力听课，一般来说大多数教师都没有对课堂提问这一教学方式有一个正确的做法。……