信息技术教学中微视频运用效果分析
2019-10-21杨生智
青年生活 2019年13期
杨生智
摘要:随着现代科学技术的飞速发展,人们的生活之中有了许多的科学技术的痕迹。例如抖音、快手等微视频软件也是大火。为了使学生在学校的学习做到与时俱进,优秀的掌握和运用信息技术。所以,在信息技术的教学当中,不仅仅要让学生学到信息技术的知识,还要使学生拥有很强的操作运用能力。所以,微视频的运用可能可以解决这一问题。教师可以运用微视频将当节课的内容来向同学们展示。既提高教师的教学效率,同时也能提高提高学生的学习效率。相信会在具体实践当中能起到不错的效果。
关键词:信息技术、教学实践、微视频
引言:
随着我国教育体制的不断改革和信息技术在当前社会中的大量使用,信息技术的教学课堂以不能像以前一样枯燥死板,不能一味地去靠口头去讲,那样会使课堂略显枯燥,并且学生的掌握度也不会太好。所以,在教学中运用微视频教学可以给学生最直观的感受,并且也能提高学生学习兴趣,也能提高教师的教学质量。
一、利用信息技术和微视频进行配合教学
信息技术的课程在学生所学的科目中,由于并不是学生所重视的主要学科,不仅课程安排较少,而且学生对此的重视度也不强。所以,教师如何运用合理的方法来调动学生学习的兴趣就显得尤为重要。所以,利用微视频教学就有利于学生对于此项学科的兴趣的发展,教师可根据教学内容的需求设计出与众不同的新穎的教学微视频。……
登录APP查看全文
