周玮

摘要：如何提高大学生的英语听力理解能力历来是诸多高校老师们的难题，尽管出谋献策的教师很多，可是很少有人强调笔记策略在教学中的应用价值。在实践中，口译笔记符号的运用能帮助学生更加集中注意力关注听力文本中的具体关键信息。可是这一策略的运用也会影响学生的积极性，为了避免这种问题，教师不能急于求成，而应该鼓励学生持之以恒，帮助他们在大量实践中真正掌握这种技巧。从而充分展示口译笔记符号应用对于提高学生听力理解力和语言综合素质的巨大潜力。

关键词：口译笔记 大学英语 符号

1引言

大学英语听力在大学英语教学中居于重要地位，如何提高大学英语听力是大学英语听力教学课堂中的一道难题，不少教师已经通过自身努力尝试了各种不同的方法，在这方面也做了不少的研究，相应地有关这方面的论文也不少，中国人历来认为“好记性不如烂笔头”。于是很多教师会在听力课堂上强调笔记的重要性.但是如何迅速行之有效地记好笔记。如何将所记笔记与听力文本这两者更好结合起来以提高听力理解，却是听力教学上一个悬而未决的课题。因此，本文作者尝试把口译笔记符号引入听力课堂，探讨其在大学英语听力教学中的应用价值。

2口译笔记的重要性

除了在少数场合外，口译一般都需要做笔记。口译中如果只凭大脑记忆，会有许多缺陷，而用逻辑化、视觉化等记忆手段效果差。……