韦祖勇

摘  要：当前随着新课程改革的落实和实施，体育教学在整体教育系统中的地位不断得到提升，特别是高中体育教学，由于存在着大量的特长生，所以高中体育在高中教学阶段有着十分显著的地位，然而虽然高中体育得到了一定程度的发展和提升，但是仍然还存着部分问题，个别体育项目的发展依然受到各种情况的制约，最为显著的就当属高中体操教学。因此，本文就高中体操教学为研究方向，开展了一系列的分析和探索。

关键词：体操教学;制约因素;改进对策

引言：

高中体操教学相对于高中体育教学中的其他体育项目，具有较高的难度，对于学生和教学的专业技能有着极高的要求，并且还需要通过相应的场地和器材进行辅助，对于学生的身体素质方面也存在着一定的要求，这就导致体操教学项目容易受到多种因素的制约，难以得到有效的开展，如何对制约体操教学项目开展的因素进行避免，就成为了当前高中体育教学所热衷研究的课题。

一、高中体操教学制约因素分析

（一）专业教师缺失

在高中体操教学中存在着一系列的问题制约着体操教学的开展，其中最为显著的就莫过于专业体操教师缺失的问题。由于受到传统教育思想的影响，在日常的教学中学校对于体育教学项目并没有给予较高的重视，更不用说是属于体育教学一部分的体操教学，这就导致了大多数高中学校都没有一个专业技……