朴群实

摘 要：现如今，我们都身处在一个信息化时代背景之中，在这种环境下初中地理教学活动也受到了现代化信息技术的影响，在教学课堂上积极应用多媒体技术，能够有效地促进学生对于地理知识的把握，所以本文也就多媒体在初中地理教学中的创新应用价值与措施进行了分析，希望能够以此来有效规避多媒体技术应用的弊端，提高初中生地理知识水平。

关键词：多媒体 初中地理 创新应用

在步入新世纪之后，现代科技技术也得到了较为明显的发展与进步，多媒体技术也在这一过程中受到了教学工作者的使用，学生在良好的多媒体环境下能够获得较为丰富的视听体验，从而主动积极的参与到初中地理教学活动之中，这样就能有效创新地理教学活动，让学生各方面能力得以发展和提升。为此，在初中地理教学过程中，教师一定要意识到多媒体技术在初中地理教学活动中的使用价值，结合实际加强合理使用，这样才能真正有效促进初中生全面提升与发展。

一、多媒体在初中地理教学中创新应用的价值

在初中地理教学过程中，合理使用多媒体技术能够起到较为良好的应用价值。首先，多媒体技术本身就具有较为丰富的教学资源，所以将其应用到传统教学课堂之上，能够为学生呈现出各种形式的教学手段，这样就能改变传统板书、口述教学形式，让整个教学活动变得更加的生动且有趣，这样就能将学生主观能动性有效的发挥出来，从而最大程度提高初中地理教学质量和效率。……