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摘要： 语文教育是我国教育体系的重要组成部分，尤其是小学阶段，良好的小学语文教育可以使学生受用一生。本文深入研究我国小学语文教育的现状及存在的问题，并就这些问题提出几条合理化建议。

关键词：小学语文教育 现状 问题对策

语文是我们运用汉语进行交流和溝通的工具，是我国几千年优秀民族文化和民族精神的载体，随着我国综合国力的提高，语文也成为国际社会不同文化的人们进行交流沟通的工具。语文教育对于培养学生的文化和思想道德素质具有重要的作用。小学阶段是学生学习语文知识的最佳时期，小学语文教育可以培养学生驾驭语言文字的能力，为学生今后的学习打下良好的基础，使学生养成良好的记忆力和认知力。此外，良好的语文教育还可以不断地发散学生的思维，使他们提高判断能力，形成高尚的思想道德情操，并且积极向上，充满创新创造能力。但目前我国小学语文教育存在一些问题和不足，需要我们不断改进和完善小学语文教育模式。

一、小学语文教育的现状及存在的问题

1.学生学习被动。

在传统教育观念的影响下，许多学生习惯于填鸭式的被动学习，在获得新知识时缺少独立思考，而是习惯于被动地接受老师的讲授，一些学生甚至不能独立完成作业，需要教师的带领。在这样的环境下，学生不仅得不到任何锻炼，而且会影响到以后的学习。在思维和智力水平快速发展的年龄段，学生没有及时培养起独立思考的习惯，到高年级后，在接受大量新知识时，思维水平不能达到所需的水平，这样会给学生的学习带来严重的影响。……