吴艳筱

摘 要：众所周知，游戏是每个小学生都喜爱的一项活动，而在小学语文教学过程中如果能够根据小学生心理特点、性格特征设置课堂游戏，实施游戏化的教学方式，不仅能够有效提高学生对语文的热爱，还能够有效地提升小学生的语文学习效率。所以小学语文教学的过程中需要老师对游戏化教学加以重视，让小学生在轻松、愉快的环境中进行语文学习，促进身心健康发展。

关键词：小学语文;游戏化;语文教学

随着基础教育改革逐渐向着纵深方向发展，小学语文教学使用游戏化教学方法，可以授予学生直接的经验感受。教育是为了帮助学生获得知识和技能，能够对他们的未来有一个良好的促进作用。如今的教育开始越来越重视学生的个体发展和素质教育。希望能够通过我们的教育给学生一个全新的观念，让他们能够正确地认识自己，认识世界。游戏化的教学方式只是为了让学生更容易接受我们的课堂，能够在自己积极主动的情况下学习。并且我们可以通过这样一种方式来激发学生的学习兴趣和增强他们的自信心。让学生在一个轻松愉快的课堂中享受学习的过程，而不是将学习当做自己的敌人去面对。从而，也能够更好的促进我们的教学效率的提升，帮助学生更加深入的学习语文知识。

一、建立课堂游戏化氛围

课堂氛围对我们来说是很重要的，我们与学生之间的关系跟课堂氛围的发展是有很大联系的。……