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初中物理实验教学方法的创新思路研究

2019-10-21林庆立

新教育时代·学生版 2019年16期
关键词:初中物理实验教学

林庆立

摘 要:物理学是初中阶段重要的基础学科之一,主要培养学生的逻辑思维能力和动手能力。新课改对教学方式提出了新要求,注重学生动手实验操作和创新能力的培养。本文主要对初中物理实验教学的方法进行阐述,以供借鉴和参考。

关键词:初中物理 实验教学 创新思路

新课程标准要求我们要从根本上转变教学理念,树立“一切为了学生的发展”的教育思想,进行有效教学。强调学生的自主学习、探究性学习,培养学生创新能力,促进学生的全面发展。初中物理课程有助于学生继续学习基础的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学科对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础。这些都是老师们在课改教学中遇到的问题,需要我们每个教师的认真思考和研究。

一、让学生认识实验的重要性

初中物理实验相对简单,容易忽视实验能力的提高,男孩喜欢把实验当玩具,女孩怕动手看热闹,为此我门可以向学生介绍科学家进行试验的故事,物理只是来源于仔细的观察缜密的思考而不是急功近利死记硬背;另外结合大型考试实验题属于重点题型,重点考察实验的设计,原理和过程理解,让学生重视实验。

二、培养学生学习物理的兴趣,让学生发现快乐

不少学生都有这样的体验:只要自己喜欢的学科,我就一定能把它学好。……

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