熊光红

摘要：通过在完全学分制下对于高校思想政治教育进行研究，为新的思想政治教育模式的构建提供参考。文章首先分析了完全学分制改革对于高校思想政治教育提出的新要求;然后从思想政治理论课、思想政治选修课、第二课堂以及基于党团组织的思想政治教育形式三个方面探讨了高校思想政治教育模式的构建;最后对高校思想政治教育模式的转变提出了几点建议。

关键词：全学分制;高校;思想政治教育

我国高校的学制主要有选课制、学年制、绩点学分制、学年学分制以及完全学分制。在不同的学制下，高校的教学、管理、课程建设等都存在一定程度的区别。完全学分制是我国高校学制改革的一个重要方向，其主要指的是在教学管理中以必须取得的毕业总学分当作学生顺利毕业的标准。在完全学分制下，高校必须合理确定每门课程的学分，安排各类必修及选修课程的比例，确定准予学生毕业最低的总学分。在完全学分制下，高校的思想政治教育必然也要做出一定的调整，以适应学制改革的要求。

一、完全学分制给高校思想政治教育带来的新要求

作为一种区别于传统学制的新学制，完全学分制的改革必然会对高校原有的思想政治教育带来不同程度的冲击，使得高校的思想政治教育不可避免会面临许多新的挑战。具体来说，完全学分改革给高校思想政治教育提出了以下几个新要求：

首先，在课程建设上提出了新的要求。……