构建高效高中物理光学课堂相关策略
2019-10-21尚鲁兵
科学导报·学术 2019年29期
尚鲁兵
摘 要:光学是高中物理重要的教学内容,它包括几何光学和物理学两大内容,同样也是历年高考考察的重要内容,对此如何进行高中物理光学课堂教学就显得十分重要。对此本文根据笔者自身的教学经验的,就在新时代背景下如何构建高效的物理光学课堂教学,进行了相关策略的探讨,希望可以提高学生的学习效率,进而提高老师教学效率,
关键词:高中物理;高效课堂;光学物理;策略探讨
高中阶段的物理的光学教学是重要内容,但是由于光学这一概念较难理解,所以便为物理教学造成了困难,为提高老师的教学效率,进而为日后教学提供便利条件。笔者根据自身经验,对如何进行高中物理光学部分的教学,提出了以下几种方案,希望可以借此降低学生的学习难度,为提高学生的物理知识运用能力,提供一定的便利条件。
一、结合生活现象,导入教学内容,激发学生兴趣
之所以教学效率低下,主要原因在于老师的教学目标不明确,教学内容无重点。甚至有些老师局限于教材本身,致使学生逐渐丧失对物理的学习兴趣。为解决这一问题,老师首先应做好一切的课前准备,明确相应的教学目标,讲述教学重点,同时老师还可以打破教材,对相关内容进行课外拓展,结合生活现象,不断激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。
例如老师在讲述《光的折射》的相关内容时,老师可以借助相关图片或视频引入相关教学内容,如老师播放海市蜃楼。……
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