吴嶙嶙

摘 要：应用文是中学语文学习阶段中一种文体，采用说明手法等描述具体事物或者抽象概念的一种介绍性的文章类型，通过多种手法对描写对象不同方面详细描述，逻辑性强，结构紧凑合理，有助于学生提高逻辑思维表达能力。与此同时，在应用文教育发展的过程中，其题材类型丰富、特点鲜明，不同于其他阅读材料，这也是应用文的优势所在。本文建立在研究中学应用文的类型和特点，对中学阶段的应用文介绍有一个整体的认识，为探究中学语文教育和应用文发展展开讨论。

关键词：应用文;中学教育;类型;特点分析

一、前言

应用文作为一种阅读的文体类型，由于其通俗易懂、实用性极强，在人们生活工作中其应用十分广泛，因而在中学阶段进行应用文的科普学习对中学生的社会生活有很大的帮助。应用文发展历史较为久远，伴随着教育改革的逐步深入，其应用渐渐成为中学生必须掌握的一种文体类型和描述方法。社会的不断进步带给应用文许多说明题材，从新兴科技到生活热点名词，可以说其取材范围可以涉及到人们生活的方方面面。无论是公司职员、国家机关，甚至是学生的设计论文，在信息时代高速发展的今天，应用文无处不在，是一种最为广泛的信息传播媒介。接下来，我们从了解其类型和特点展开描述，能够对应用文有一个较为全面的认知。

二、应用文在中学应用中的类型

应用文不是简简单单的文章样式，也没有固定的格式限制，其类型分别可以根据不同分类标准划分：按照其处理事情的性质可以分为公务类应用文和私务类应用文[1]。……