唐天涯

摘  要：现阶段，学生作为新时代的接班人，其必须要结合社会的用人需求掌握各项现代化能力。而在当前信息时代背景下，学生所必须要掌握的一项能力就是信息技术实践应用能力。同时随着素质教育改革的不断深入，目前培养学生的核心素养已经成为初中各科教师的主要工作任务。从现实的角度分析，在初中信息技术科目教学当中有效的以培养学生核心素养为核心进行教学方案的设计，不仅会极大地提升初中信息技术教育教学成效，同时还要助于提升学生的未来发展高度。本文主要就基于核心素养培养的初中信息技术有效教学做了简要的分析。

关键词：核心素养;初中;信息技术;教学;措施

随着我国初中教育机构对信息技术科目教学发展的重视度不断提升，初中教育机构内部的教学管理人员也正在积极努力的倡导信息技术教师进行基于核心素养培养的初中信息技术有效教学课题研究，经研究发现，要想有效的提升学生的信息技术核心素养就必须要从革新教学理念，优化教学方法，创设良好的课堂教学氛围三方面着手进行具体的教育教学活动。

一、优化革新信息技术课堂教学理念

在教育领域当中不论是何种计划的实施都需要“理念先行”，教育教学理念的科学合理的性是保证学生核心素养培养计划能够顺利实施，并发挥出其应有作用的关键。因此，初中信息技术教师在实际工作期间必须要重视对于信息技术教学理念的革新。……