陈远燕

摘要：小学语文教学在小学阶段的重要性不言而喻。语文一直是学生学习的主科目之一，尤其是对于小学生来说，语文素养的高低对于未来的发展也至关重要。小学语文教学与小学数学教学教学目标的着重点有所不同，语文教学目标是从思想品德方面帮助和引导小学生成长，包括良好学习习惯的形成以及人生观、价值观的建立等。同时，小学阶段对于小学生来说十分重要，是他们开始接触社会的过渡时期，是对他们进行启蒙的重要阶段，是为未来发展打基础的阶段。因此，教师必须对小学语文教学的重视程度提高，相应的，小学语文中的重要部分之一——情感教学的实施也应该尽早提上日程。本文首先讲解了在小学语文课堂上实施情感教育的意义所在，最后解决了如何实施的问题。希望本文能对实际工作产生一定的作用。

关键词：小学语文教学;情感教育;实施问题

引言：

如何对小学生进行教育一直是人们关注和研究的热点。小学阶段除了教授大纲规定的课本内容之外，学生思想品德的发展、正确的人生观以及价值观等的树立、提升道德水平等都离不开小学语文教师的教导。小学语文的教学，就承担着此项任务。这项任务也表明了小学语文教学的不同之处，对小学生进行情感教育也包括在教学目标之中，小学生情感素质的培养也不可忽视。因此，在小学语文教学中，加入情感教育，对小学生的发展大有裨益。……