王秋君

摘要：互联网+时代的到来改变了人们的生活、工作、学习方式，教育教学也迎来了新的挑战。大学教师应该与时俱进，根据实际情况探索新的教学方式。因为网络信息技术的发展，混合式教学模式可以有效改善和提高教学效果。混合式教学模式是指传统的课堂教学方式和网络教学方式的最优化结合。其中，微信公众平台的利用是网络教学方式的一种。教师可以熟悉微信公众平台的功能，使之成为有效的辅助教学的手段。

关键词：互联网+;混合式教学模式;微信公众平台

随着信息时代的发展，混合式教学模式越来越受到人们的关注。网络教学方式很多，微信公众平台是一种较易操作、便捷的工具。我们可以把它应用于具体教学中。

一、微信公众平台支持下的日语教学设计

笔者尝试将微信公众平台运用于日语教学中，目前主要设计和实施了前期准备、课程学习内容推送、线上交流三项内容。

（一）前期准备

1.分析所带学生情况

目前所负责班级的学生主要是90后和00后。他们的自我意识强烈、有个性、喜欢尝试新鲜事物。生活依赖网络，智能手机持有率为100%，每天基本都保持微信在线。班级里面有些学生学习积极主动、自主性强。但是也有一部分学生学习无计划、自主性较差、对课堂内容吸收效果不理想。

2.建立班级微信群

每个班级单独建立微信群，群名为班级名称或者所带课程名称。为了方便交流，群内所有人员都采用实名制。……