柳慧

摘要：高中英语作为一门重要的学科，能否真正的掌握这门语言课程，是现階段教学的重点。因此教师的教学方法与思路要与时俱进，以培养学生自主学习能力为出发点，让高中生能够真正的掌握英语这门课程。对此，围绕高中英语教学中如何培养学生自主学习能力进行探讨。

关键词：高中英语;教学;自主学习能力

我国教学的传统方式中，大多以教师进行填鸭式、应试式教学方法为主，学生在学习中处于被动状态，学习成绩也并不是很理想。因此要改变传统的教学模式，首先就是让学生从被动改为自主学习，教师在课堂上引导学生，这样才能够调动起学生的积极性，并有效掌握课堂所学知识。

一、高中英语教学中学生自主学习能力的培养价值

1.有助于学生内在动力的激发。无论在哪一阶段的英语学习中，学习兴趣都是非常必要的，只有拥有了学习兴趣，学生才能实现持续学习，使其获取到相应的发展。而高中教师在开展英语教学的过程中，致力于学生自学能力的培育工作，就可以促使其逐步地摆脱对教师的依赖，使其的学习自信、学习趣味、学习动力得以全方位地强化，为其有效学习的实现保驾护航。

2.有助于学生英语能力的提升。在高中阶段的英语教学当中，学生只有拥有了一定的自学能力，其才能对知识加以自主、积极地探究，从而获取到更高层次的发展，为后续的深入性学习打下基础。至此，借助于自学能力的培育工作，也能促使学生的综合素质、英语能力得以进一步地提高，以将英语学科的本质及价值全方位地展现出来。……