朱恒华

摘 要：小学语文教学中，阅读朗读训练是一项十分重要的实践内容，也是整个语文教学中的重点与难点。本文针对小学语文教学中的朗读训练，概述了提升小学阅读朗读能力的重要性、小学语文阅读教学中朗读训练存在的问题等内容，就如何增强小学语文教学中朗读训练效果提出了具体的实施策略，为广大语文教师提供经验参考。

关键词：小学语文 教学方式 朗读训练

语文课程是学生在教育阶段需要学习的重要学科，其中朗读训练是重中之重，具有较强的实践性，对学生阅读能力、语言表达能力、写作能力、反应能力、交际能力等，产生了积极的促进作用。通过对文本内容的初读、细读和品读，让学生在声音的刺激中找到归属感，产生共鸣，发现规律，有效提升各项能力，促进学生前面发展。

一、提升小学生阅读朗诵能力的重要性

1.提升学生各项能力，促进全面发展

加强朗诵训练，可以提升小学生的阅读能力、语言及情感表达能力、写作能力等在内的各项能力，对促进学生德智体美等方面能力的培养也具有重要意义。语文课程中提供的朗读素材极具学科特色，充满着人文内涵，学生在朗诵的过程中，可以理解课文和阅读素材中蕴含的人文精神，在潜移默化中熏陶情操，提升学生的内在涵养。朗读训练是一种综合性的实践内容，还能提高学生的记忆力，激发其想象力^[1]。朗读的过程其实也在做有氧运动，有效调节学生呼吸频率，缓解紧张情绪，也能起到调节心理的作用，塑造学生健康的身心，健全人格，有效促进其实现全面发展。……