慧心用好微信,优化班级管理
2019-10-21赵曾玲
新教育时代·学生版 2019年39期
赵曾玲
摘 要:时代飞速发展,多媒体移动平台异军突起,微信就是典型代表。班主任恰当使用微信平台,不仅可以为学生提供移动学习的平台,更能加强家校沟通合作,从而可以优化班级管理,推进德育渗透,达成精准的教育目标。
关键词:微信 移动 家校 德育
信息化时代日新月异,班级管理的形式也要进行新的尝试和突破,減少家校沟通带来的不及时和不方便,而当下最火热的微信平台就克服了家访、开家长会等传统交流形式时空性阻断和不及时性弊端,慧心使用微信平台会让班主任在班级管理工作中别样精彩。
一、学习在“新”平台 学习交流更密切
1.对照任务免遗漏 嘉奖表扬树榜样
对于刚入学或低年级学生,还不能确切的记住当天老师布置的家庭完成事宜。因此,可用微信群发布每日的学生完成事项。如此,家长可在微信群中第一时间接收到教师布置的任务,更可以随时翻阅微信群对照是否遗漏。我现在所带的一年级一班苔花中队,即是如此。与此同时,微信群还有利于教师开展对学生课内事宜的各种反馈,发布班级学生的优秀事迹、作业等以嘉奖,以此在班级中树立良好的榜样,促进班级赶帮超的良好班风形成。如:学生的精美手抄报、书法练习、作业本、好人好事、班级之星......我都会及时在班级微信群分享出来,家长们每每都欣喜万分,表扬的言语和掌声不断,在我们苔花中队,一片喜气洋洋。[1]
2.传递技能与方法 勉励……
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