白玉珍

摘 要：随着当今经济水平的不断发展，人们对于教育也越来越重视。传统教育方式已经不适合现在的课堂，课程改革成为首要目标。小学语文是一门非常基础和重要的课程，对于学生的学习能力有着非常重要的作用。本文将对提高小学语文教学效率的教学策略进行分析，希望能够给大家一些有用的建议。

关键词：小学语文 教学策略 教学效率

语文对于学生来说非常的重要，学好语文能够提高学生的社交能力和语言能力。而这两个能力在以后的社会生活中占有重要的位置。不仅如此，语文能力的提高也是提高其他学科能力的基础。在课程改革的大方向下，很多小学语文老师都把重点放在了提高课堂的趣味性上，不得不说这是一种好方法。但是很多老师都缺乏改善教学方法的能力，教学方法单一、无聊，使得小学语文的教学效率低。

一、小学语文课堂上存在的问题

1.学生对课堂的兴趣不高

有句话说得好，兴趣是最好的老师。兴趣的提高能够对于学生学习语文知识有着重要的作用。如果语文老师的教学方式单一、课堂乏味无聊，没有及时和学生互动，学生的课堂参与度不高。那么学生对于学习的兴趣就不高，容易走神，对于学习没有积极性，严重影响课堂效率。

2.学生学习效率不高

语文教学应当根据学生的实际情况来设计教学目标和任务。很多老师认为每个学生的接受能力差不多，为了完成教学目标，盲目提高教学进度，使得一些学生还没有消化完上节课的内容又学了新内容。……