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信息技术在农村小学数学教学中的应用实践

2019-10-21战科新

新教育时代·学生版 2019年30期
关键词:小学教育信息技术应用

战科新

摘 要:随着科技水平的不断完善,顺应大数据时代下的教育教学模式有了改变。在尤其针对落后教学模式的改变在教育教学中起着推动作用。信息技术深入到农村教育教学中,能够有效地提高农村教育效率和质量。将其有效地运用到小学数学教育中能够有效地提升小学数学的教育质量,也使其信息化教学的方式不断地深入应用到农村教学教育中。

关键词:信息技术 小学教育 数学 应用

引言

随着信息时代的不断推进,教育模式的不断转型。有效地将信息技术与其课堂教学相互融合是现如今教学模式发展的关键,也是教学模式转型的枢纽。这对于教育模式的改变和教学质量提升均有一定的作用。在教学的过程中教师有效地将信息技术深入到小学数学教学中可以使得教学知识内容更加的丰富、清晰。有效地激发学生的主观能动性,提起学生学习数学的兴趣。从而在一定程度上提升其教师的教学质量。

一、优化教学模式,提升课堂氛围

1.有效施教 乐于好学

在小学数学的教学中教师可有效地将刻板的图形、文字转化成有效的动图,利用音频的解读让其学生了解数学知识,通过动图的形式让学生对枯燥的数字产生兴趣。根据其学生的兴趣爱好可以将有效的图文通过其有效的信息手段设计学生所感兴趣的图文,让其学生在教学中感知兴趣,对所学的知识形成肌肉记忆[1]。提起兴趣便可想起所学的知识。……

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