“互联网+”下的高校思政工作对策研究
2019-10-21夏伟
新教育时代·学生版 2019年4期
夏伟
摘 要:在我国教育事业的高速发展中,思政工作起到了非常巨大的作用,近几年来,也受到了教育界的广泛关注,如何将该工作开展好,也成为教育学者、教师们所分析、研讨的课题。至此,在“互联网+”这一时代背景下,高校在开展思政工作的过程中,也应充分的借助互联网的优势,以此来提升工作实效,保障工作目标的落实。基于此,本文将以此为话题,对该工作的实施对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
关键词:“互联网+” 高校思政工作 对策研究
所谓的“互联网+”时代,就是指传统行业与互联网互相融合的时代,是高校在开展思政工作中要面临的新环境、新挑战,应引起相关工作者的关注、重视等。至此,在此模式下,在思政工作中,相关的工作者也应不断的转变、更新自身的教育观念,并要充分的借助互联网的价值、优势等,为工作的顺利开展起到辅助作用,以此深化工作效果,保障各项工作得以持续、顺利地开展下去。由此可见,在当前,以此为话题加以分析,是十分必要的。
一、“互联网+”下高校思政工作面临的挑战
首先,丰富的网络文化使学生应接不暇。网络世界是架空的,但网络文化却是丰富多彩的,一些自制力较强的学生会充分的借助互联网,来获取资源、查找学习资源,但一些自制能力相对较差的学生,就会很难有效的分辨网络信息,或是沉迷于网络交友,或是沉浸在网络游戏中无法自拔,给学生的身心都造成了较大的影响、伤害。……
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