臧玉锋 王蕾

摘 要：在新时代思想指引下，职普融通教学，结合政府大力发展旅游文化产业的政策，将优秀民俗文化通过一定的原则提炼后有效融入历史教学，创新历史教学。通过课堂教学、学生活动、技能实训等多种方式，提升教学效果，培养学生“核心素养”“综合素质”“创作灵感”，增强学生对本土文化的认同感、归属感和文化自信，进而加强他们的家国情怀，涵养社会主义核心价值观。

关键词：新时代 职普融通 历史教学 文化自信

2017年灵宝市教体局根据《河南省教育厅关于在中等职业学校开展综合高中班试点工作的通知》的文件精神，利用灵宝职专和灵宝二高优势资源，在灵宝职专成立了综合高中試点班。灵宝市为落实新时代精神，加快产业结构调整，将大力发展旅游文化产业作为重点，指导灵宝职专增设了“民俗文化”专业，不仅为国家培养人才，更为服务地区经济、传承优秀传统文化起到了积极的推动作用。

灵宝是中华文明发祥地之一，历史民俗文化极具特色。目前，灵宝市非物质文化遗产列入名录的共120项，非物质文化遗产代表性继承人219名，蕴含着丰富的教育资源和教育价值。在历史课堂教学中，将这些富有地方特色的传统民俗文化呈现在学生面前，通过看、听、说、学、做等多种方式，既能提升历史课堂教学效率，又能让学生领悟到灵宝民俗文化魅力，感知历史、领悟文化，增强学生对本土文化的认同感、归属感和文化自信，进而增加他们的家国情怀，承担起传承灵宝民俗历史文化的责任和义务！……