初中语文教育教学活动中师生的互动技巧探讨
2019-10-21赵冰雁
新教育时代·学生版 2019年44期
赵冰雁
摘 要:课堂是教师传道受业解惑的重要场所,在课堂教学中,如何增强师生之间的互动,是提高课堂教学质量和教学效率的关键所在。本文围绕初中语文教学活动中师生互动技巧议题进行了探讨,分别从激发学生学习活动的兴趣、鼓励学生克服胆怯大胆问答、提高学生语文学习的主动性以及提高课堂师生互动的便捷性四个方面进行了论述,供相关人士参考。
关键词:初中语文教学 师生互动 课堂教学 教学质量
初中教学工作中,教师和学生之间的交流沟通十分重要,这不仅反映在教师是否能够对学生的学情更全面的了解,同时也对课堂教学效率有着紧密的影响。作为初中教师,为了更好地促进教学水平的提升,除了把握好良好的师生关系以外,还应该探索更加科学有效的教学方法或策略来增强师生之间的互动,以达到更高的教学目标,实现更理想的教学效果。
一、构建语文课堂教学情境,激发学生学习活动兴趣
语文课堂的教学中,师生互动需要建立在一定的课堂情境上,学生被动接受互动和主动参与互动,其互动效果是大不一样的,这也预示着教师应注重语文课堂情境的构建,尽可能激发出学生主动参与活动的兴趣,如此才能增加师生互动的概率,提高师生互动的质量。过去的传统课堂情境模式单一,教师在讲台上陈述,学生在底下听讲,虽然在课堂内容教授过程中穿插一定的问答,但是仍旧没有脱离教师主动学生被动的基调,从师生互动的实际效果看并不理想。……
登录APP查看全文
