姜小菊

摘 要：在初中语文作文教学过程中，课外阅读与拓展训练应用对教学活动具有极大的帮助，不仅能够提升阅读效果，拓展阅读视野，这对于学生之后的写作的深度和维度都有极大的影响。文章中重点论述课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的具体应用，从根本上推动初中语文教学能够获得极大的进步。

关键词：课外阅读 拓展训练 融合教育 初中语文

初中语文教学中阅读与写作是不可分割的部分，课外阅读对于学生知识的累积和素材的积累是极为有效的，拓展学生思维范畴，让学生能够对写作具有浓厚的兴趣，增强教学效果和提升学生写作水平。现阶段初中语文教学中教师运用课外阅读与拓展训练辅助作文教学，让学生具有一定的写作思路和写作方向，通过表达阅读学习效果强化学生写作水平。文章主要阐述了在教学过程中具体的实施策略，从整体层面推动教学工作能够实现质的飞跃和进步，提升学生语文综合素养和能力。[1]

一、彰显学生课堂主体地位

以往初中语文教学中基本上都是以教师为主导，无法调动学生学习的积极性，这直接影响到最终的教学效果。新时期教育改革在初中语文教学中的应用改变教师以往的教学思路和教学策略，积极推进教师在教育改革方面加大力度。初中语文作文教学中彰显教师的主导地位，分析目前教学中存在的问题，积极倡导学生在课堂活动……