梁惠敏

摘  要：本文以技工学校的学生为对象，提出了在德育课程活动当中进行渗透，心理健康教育的必要性，认为渗透心理健康教育可以使得学生树立起正确的就业观，同时也可以使得学生提高自身的职业道德观念，最后还可以拉近师生之间的距离。

关键词：技工  德育  心理健康教育  职业道德

在新课标要求当中，我们对技工学生的道德品质，提出了更多的要求，为此，技工学校德育课程不仅仅需要满足日常的思想品德和行为习惯培养，同时还需要进行一定的心理健康教育渗透，这实际上是因为目前技工学校的学生所面临的经济压力，心理压力和学习压力越来越大，在多重压力的作用之下，他们非常容易产生一些心理问题。为此，学校必须要重视学生的心理健康教育，需要将这一教育内容渗透在日常的德语课程当中。

一、渗透心理健康教育可以使得学生树立起正确的就业观

和普通院校有所不同的是，技工学校的培养目标在于帮助学生掌握一门专业技术，所以在文化课和入学门槛方面会提出更低的要求，但是这并不意味着技工学校的学生面临的压力就更小。由于就业市场的压力，导致许多技工学校的学生会在学习的过程当中产生自卑心理，他们认为自己的学历无法与本科院校的学生相抗衡，更无法企及211、985院校的学生，与此同时，他们认为自己在院校内的专业水平并没有达到一个较高的领域，在未来的就业市场当中可能缺乏核心竞争力，由于对未来存在着极大的担忧，大部分技工学校的学生都会暴露出一定的自卑心理。……