黄厚亿　谭文辉

摘  要：体验式的教学模式在应用当中收获到了良好的教育教学反馈，在教学当中进行应用能够有效地提升学生参与的积极性，更好地完成教育教学目标。基于此，本文首先对高校篮球教学的教学对象以及实验方法进行研究，之后对教学实验的操作过程进行分析并从三个方面提出了能够有效加强高校篮球教学的方法，以供有关人士进行参考。

关键词：高校篮球  教学方法  实验研究

体验式学习主要通过四个方面进行开展，通过让学生进行亲身体验、分享经验、总结概括、应用技巧四个方面让学生能够更好地参与到知识技能的学习当中，更好地促進学生的体育锻炼的积极性。通过亲身化的学习学生学到的知识才能够更加的牢固，对于学生的知识技能的提升更加合理。

一、研究对象以及研究方法分析

文章选取的研究对象为高校非体育专业的新生，通过应用体验式的教学模式来进行高校篮球课教学。文章选取的研究方法主要是文献资料法、问卷调查法、教学实验法以及数理统计法四种方法。在文献资料法的应用当中通过对各种不同的文献资料以及书籍进行搜集，充分的研究了在体育学、生理学、社会学、教育学等方面的各种资料，通过文本化、视频化、音频化等各种各样的教学资源对来对实际的教学活动进行分析，加强教学方案的设置。问卷调查法是通过向研究对象进行问卷发放，对篮球教学当中涉及的各方面的问题进行调查，更好地对教学的方案进行合理化的设置，对学生的身体状况、活动强度、体验化教学模式认知程度等进行问题设置，更好的摸清了学生的实际状况。……