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浅谈多媒体在小学英语教学中的运用效果

2019-10-21于菲

新教育时代·学生版 2019年42期
关键词:多媒体教学多媒体英语教学

于菲

摘 要:多媒体教学在小学英语教学方面的应用已经大行其道,它能够帮助学生更好地提高学习效率和增加学习英语的兴趣。多媒体在讲解英语知识的时候,生动的画面和声音的搭配学习起来的效果要远远好于课堂枯燥的讲解。

关键词:小学英语 多媒体教学

小学时代处于学习英语的基础阶段,这个阶段的学习更多的是来自学生的学习兴趣和特长,同时也为今后的学习打下坚实的基础。多媒体教学通过图像、文字、声音等,让教学内容更加形象化,能够通过有趣生动的形式来传递知识,能够帮助学生更加有效地接受知识,同时,可以优化教与学的过程,从根本上改变传统的教学观念,培养学生的创新思维和实践能力,提升学生学习的主动性,进一步提升教学效果。

一、多媒体教学的优势

计算机以优异的性能在各个领域发挥着极其重要的作用。多媒体教学辅助设备,也得到了广泛的应用,逐渐提高了教学效率[1]。过去教学辅助设备一般都是幻灯机、录音机等简单的设备,这些设备的功能只能基础性的进行传递知识。然而,随着科学信息技术不断发展,目前多媒体教学已经慢慢走入了小学教学过程中去,它不仅可以提供丰富的语言现实情境,增加趣味性,帮助学生学习训练,还可以增强学生和老师之间的交流。多媒体教学可以根据不同需求设置不同的画面形象,配合音效,让教学内容趣味无穷,提升学生对学习英语的兴趣;多媒体设备利于教师的管理和联系学生,通过多媒体设备教师可以直接看到学生的电脑屏幕,控制操作。……

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