洪婷婷

摘  要：在社会发展进步的背景下，我国的教学授课手段需要不管创新，充分满足学生们不断增加的学习需求，为此在今天的音乐课堂上，传统的教学授课已经不能满足学生们的音乐需求，广大音乐教师要不断的增加自身教学授课手段，充分构建更加高效的小学音乐课堂，进一步强化小学生的音乐能力。

关键词：小学音乐;高效课堂;构建措施

新时代的到来，我国教育事业更加注重学生们综合能力的构建工作，为此老师们就要建设更加高质量的音乐课堂，满足实际的新时代的需要，切实提升小学的综合音乐能力，进一步改善传统音乐课程带来的约束，最大限度的提升小学生的音乐能力。本文针对小学音乐课堂的教学现状进行分析，并且提出几点构建高效音乐课堂的措施。

一、小学音乐课堂教学现状

大部分的小学，都对于小学音乐课堂的重视程度不足，不能充分培养学生们音乐能力，学生们的一个学期的学习计划对于音乐课堂的规划十分稀少，甚至有时还会产生一定的音乐课程被其他课程占用的情况。对于学校的关注程度低，不能及时的根据学生们的学习需求进行实际的音乐课堂的讲解。在现在的小学课堂上，大部分的学校都不是十分重视音乐课程的开展，对于经常出现的占用音乐课程情况，广大音乐教师对于其他学科的老师占用音乐课堂情况想要制止却又没有能力制止，造成今天的音乐课堂教学质量不能满足学生需求的现状，根本没有充分的增加学生们音乐学习。……