武春颖

摘 要：小学中年级阶段的语文课程在具体教授方法上需要做到从单纯培养学习兴趣到初步形成高效学习责任感的转变。而在新课标改革进程已经推进多年的大背景下，通过一定方式让小学中年级的课堂学习更加生动，从而提高学生的学习兴趣就显得更加重要。本文以教学实例为依据，对如何提高小学中年级阶段语文课堂教学效率进行简单的分析。

关键词：小学中年级 语文课堂教学

一、提升小学中年级段语文课堂教学效率的重大意义

小学语文教学关系着学生语文使用能力的基础性培养，对于建立学生的基本文化素养和能力有着十分重要的意义。对于正在从兴趣化学习向正规化专业化学习转变的小学中年级段的学生而言更是如此。[1]在传统的应试教育环境下，语文教育长期单调乏味，对学生的要求也仅仅停留在完成和应付考试的层面，对于学生的综合素质发展并不过多的关注，对于学生综合素质的发展并不能起到太大的作用。因此，如何加强小学中年级学生在语文学习中脱离应试化的单纯模仿，学会用自我的方式独立学习和思考，继而实现学生在学习过程中创新性思维的激发。对于塑造他们的文化素养和道德观念有着十分重要的意义。

二、目前小学语文中年级课堂教学过程中出现的问题

虽然新课标的相关课程改革已经进行了多年，但是鉴于长期以来应试教育留下的惯性。目前小学语文中年级的课堂教学中仍然存在着一些较为严重的问题。……