摘要：在全面深化新课程改革的过程中，对小学科学教学提出更高教学要求，强调小学科学教学中，要加强对新教学模式的探索和应用，打破小学科学传统的教学模式，为学生提供更加丰富多彩的教学内容。在小学科学教学中，运用网络课程资源，有利于教师为学生筛选精华的教学资源，满足学生学习需求，进而促进小学科学教学质量和效率的提升。

关键词：小学科学;网络课程资源;运用

引言

在小学科学教学中，运用网络课程资源，可以促进传统教学方式的改革，不断丰富课程教学内容，提高科学教学效率。运用网络课程资源也可最大程度的吸引学生学习注意力，促进师生之间相互交流和沟通，为学生营造更加轻松愉快的学习氛围。

一、小学科学教学中网络课程资源的运用意义

（一）改变传统教学方式

在素质教育背景下，改变传统教学方式至关重要，受传统教育与理念影响，小学科学教学中很多教师普遍采用传统说教式和灌输式的教学方式进行授课，这种单一的教学方式，不利于更好的活跃课堂教学氛围，也很难吸引学生学习注意力和兴趣。学生会在这种教学方式下，对学习产生厌烦情绪，影响小学科学教育质量的提高。在小学科学教学中，运用网络课程资源，可以打破传统单一和落后的教学方式，教师可以结合汇集各方面知识的网络平台，为学生进行授课，调动学生学习的积极性和主动性，拓宽学生的学习视野。……