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基于传统文化教育的高中德育教育实践与思考

2019-10-21倪敏

新教育时代·学生版 2019年44期
关键词:传统文化意义策略

倪敏

摘  要:高中是学生的重要发展转折点,想要促进学生的全面发展,不仅要关注学生的智育教育,还要重点优化德育教育。德育教育工作开展中,要释放出一定的魅力,通过深刻的内涵,让学生把握自己的成长道路。其中,从传统文化内容出发,让学生的德育教育增添亮丽的色彩。教师通过传统文化展现出完善的德育教育。制定出合理的活动,让学生追求真善美,引发学生更好地成长。弘扬中华优秀的传统文化,让学生的德育教育和传统文化进行密切结合。

关键词:传统文化  高中德育教育  意义  策略

我国的悠久文化历史,可以作为优质的教学资源,为实现德育教育的发展做好准备。通常,教师开展高中德育教育工作的时候,就可以以传统文化为基础,实现学生全面发展和进步。教师对学生的道德素质等进行重点培养,让学生感受到传统文化的力量。通过多项的文化洗礼,也让学生的德育学习效果更加明显。因此,文章阐释了传统文化教育融入高中德育教育中的具体意义,并阐释了合理的教学策略。

一、传统文化教育融入高中德育教育中的具体意义

第一,中国优秀的传统文化中,蕴含了正确的价值观。这对学生的行为和心理会产生积极的重要影响。价值观对学生的成长和发展产生了十分重要的指引作用。教师让学生能够接受正确价值观的引导下,也可以更好地诠释自己的学习地位,保证学生接受正确的教育,并进行十分认真的思考,形成正确的学习方法和模式。……

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