小学语文读写结合的教学方法探究
2019-10-21蒲玉蓉
新生代·上半月 2019年5期
蒲玉蓉
【摘要】:阅读教学是小学语文教学中的中心教学内容,对学生语文综合素质的培养具有重要影响。目前为了提升阅读教学效率,有许多新颖的教学方法被引入到课堂教学之中。其中,读写结合教学法是将阅读教育与写作相结合,让学生在阅读加深对文本的理解之后,继续通过写作提升学生的表达能力。本文中笔者将对小学语文读写结合教学法的具体实现途径加以探究。
【关键词】:小学语文 阅读教学 读写结合 教学法
目前的义务教育初级阶段,教学改革政策不断革新,教育教学水平也在稳步提高。对于学生的综合素质教育水准提出了更高的要求。小学语文作为学生的重要基础学科,是培养学生综合素质的关键。阅读教学作是语文教学中的中心教学内容,与写作教学一样是小学语文教学中的难点,将二者相互结合构成读写教学法,对小学语文教学和学生语文综合能力提升都具有推动性作用。
一、小学语文教学中读写结合教学法的必要性
小学语文教学中一直以来存在两个具有挑战性的教学内容,即阅读教学和写作教学。其中阅读教学对学生语文综合素质的发展影响更大,在教学过程中更受到重视。在语文教学过程中,我们尝试将阅读与写作教学相结合,形成读写结合教学法,其必要性和重要性如下:
第一,读写能力相辅相成。小学语文教学是帮助学生打基础的阶段,学生的阅读能力和写作能力仍处在起步阶段。……
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