胡苗欣

摘要：数学课程在我国教育中有着很高的地位，数学课程的学习能够为一个学生的终身打好基础，同时由于数学这门课和很多理工类的知识都有着直接联系，所以对于小学生来讲，学好数学对其日后发展有着很重要的意义。在课堂中，教师对于数学课程的教学要保证其效率，提升教学的有效性，是一项刻不容缓的任务。

关键词：小学数学教育教学有效性：

引言：

对于学生来讲，一门课程的成绩好坏与否都和教师有着重要的关系，因为学生的很多知识都源于课堂上的教师教学，所以教师对于数学课堂的教学有效性要十分看重。

一：数学课堂的基本原则：

1.培养解题思路：对于数学这门课程，解题必不可少，所以培养学生的数学解题思路成了一个重要的话题，应当培养其逻辑思维和推理能力，让学生做到有良好的解题思路，就可以活跃其大脑，看到每道题的解答窍门，从而抓住“题眼”，并且对题目抽丝剥茧，分层解决，从而减少了思考时间，注重解题的过程，进而对数学学习的知识做到巩固，提高做题效率，在解题中享受乐趣，完成解答的目的。

2.对课堂知识进行巩固：不管任何一门课，要想取得好成绩，巩固课堂知识是必不可少，学生可以通过复习，重新在脑海里将课堂知识“过一遍”，从而查漏补缺，找到自己的缺点和不足，然后向老师提出相应的问题，将自己不懂的知识搞懂。另外很多课堂上不够扎实的知识都可以通过巩固来达到掌握的目的，从而提高数学成绩，避免不必要的扣分。……