邓梅丽

摘要：新课改下教学理念的转变，使教学过程不再是单纯地传授学生知识、提高学生解题能力，而是转变学生的学习方式，使学生由被动学习转变为主动学习，使学生的终身学习能力得到培养，在新课改理念的指导下，高中化学要更加注重以学生为主体开展教学活动，加强对学生自主学习意识和能力的培养，使学生树立起实事求是的学习态度，不断增强教学效果。本文就新课改下优化高中化学教学的策略展开分析和探讨。

关键词：新课改;高中化学;教学策略

高中化学新课改的不断推行，给现阶段的高中教学提出了更高的要求，尽管在高中化学教材相对于老教材的难度有所降低，但是给教师在提高教学质量方面又提出了更高的挑战。这就相应的要求高中化学任课老师不断的扩充自己的知识和革新自己的教学方法，探索出一条符合新课标下的教学道路，并应用到课堂教学中来，不断提高学生的学习的水平和提高自己的教学质量。

一、抓好初高中衔接，帮助学生打牢基础

高一新生普遍来自不同的学校和班级，化学基础也各不相同，因此化学教师有必要对所教学生的化学知识掌握情况进行全面调查摸底，从而做到课堂教学的心中有数。授课教师应当充分认识学生的这些特点，并通过放缓教学进度等方式循序渐进的培养学生的化学思维方式与学习习惯，增强学生自主学习能力。相较于初中化学教学而言，高中化学在教学方法与教学目标等方面存在巨大差异，高中化学知识点更为抽象，并且教学难度大。……