李国芹

摘要：不论在工作还是生活中，英语学习对人们来说越来重要，这是時代发展的要求。教师如何更好地教授英语课程是当前的重要问题。本文对当前高中英语词汇教学现状进行了分析和探究，并提出了合理的改善对策。

关键词：高中英语;词汇教学;现状;改善对策

英语词汇是英语学习的基础，没有英语词汇，英语学习就是空谈。因此，要想学好英语首先就要从学习英语词汇开始。但是，目前的英语教学中对于英语词汇的教学有很多年龄大的教师仍然在采用传统的词汇教学方法，对教学情境的结合不够重视，学生不能有效记忆词汇并理解运用，这也导致了学生慢慢失去了学习英语的兴趣。在这种情况下，教师一定要认识高中英语词汇教学的重要性，找到英语词汇教学中存在的问题，并制定有效的教学策略。

一、高中英语词汇教学的重要性

在高中英语教学中，词汇的教学非常重要，是英语教学的基础。学生如果不能掌握足够的英语词汇，那么在以后的英语学习中会出现很多问题，比如无法整篇阅读英语文章，阅读技巧就更无从谈起，这样慢慢就会失去学习英语的兴趣和信心。对于英语词汇的教学，不仅仅要教学生词汇的读音、拼写、含义，还要教学生掌握词汇的同义词、近义词、反义词、相关短语及在语句中的运用，熟练掌握重点词汇的每一个细节知识点。如果学生在英语学习过程中，有某些词汇没有掌握，势必会影响对相关语句的理解，从而影响英语学习效果。……