周建云

摘 要：在小学语文教学中，古诗教学活动能够培养学生的语感，接受中国传统文化的教育和熏陶，小学语文教师要注重提高学生的古诗文学习的兴趣，降低学习的枯燥感，融入更多有趣的元素，让小学生可以在快乐的体验中学习古诗文。逐渐的培养小学生对古诗文的热爱之情，让他们从古诗文的学习中，能够得到更多精神的食粮，促进他们的健康成长。

关键词：小学语文 古诗词学习 语文教学

古诗文的学习是传承中国传统文化培养小学生综合语言能力的重要内容，小学语文教师要在传统古诗文的教学基础上进行改革创新，增强古诗文学习的趣味性，让小学生们能够越来越喜欢古诗文，能够在古诗文的学习中感受到快乐和满足。小学语文教师要特别注重分析以往古诗文教学中存在的问题，从解决问题入手，创新教育教学的基本方法，让古诗文的教学活动更能够体现出高效教学的特点，融入更多的趣味性，让学生积极参与进来。随着教育新课标改革的不断优化和深入，以学生主动性和实践性为主的教学目标成了素质教育中的重点。如何提高学生在古诗词学习过程中的理解、阅读以及朗诵的能力，成了小学语文教学中的重点。因此，小学语文古诗词教学如何有效开展了，笔者主要从以下几个方面做了尝试。[1]

一、有效布置古诗文的学习要求，提高古诗文学习的直观性

在古诗文的教学活动中，直观的方……