APP下载

浅谈网络环境下初中计算机教学思路转变思考

2019-10-21包小平

新智慧·上旬刊 2019年5期
关键词:网络环境

包小平

【摘 要】在网络环境下,对初中计算机教学提出了全新的要求,而教学思路的转变也是尤为重要的,这已经成为了初中教师共同关注的话题之一。在网络环境下,初中计算机教学思路的转变,能不断提高学生的计算机操作技能,促进学生全面发展和进步,从而推动初中计算机教学顺利进行。本文主要以网络环境下初中计算机教学思路转变为论点,以供相关人士的借鉴。

【关键词】网络环境;初中计算机;教学活动;思路转变

科学技术的不断发展和进步,计算机技术对诸多行业领域产生了极其深远的影响,其中不可忽视的就是初中计算机教学,要求初中计算机教学要积极转变教学思路,不断与时俱进、开拓创新。因此,基于网络环境视角,要想促进初中计算机教学思路的顺利转变,就要制定切实可行的优化措施,比如,创新教学模式、加强网络资源的灵活运用等,从而确保初中计算机教学能满足时代发展需求。

一、在网络环境下开展教学的优势

第一,通过网络教学的开展,可以凸显出学生的主体性地位。在网络教学过程中,教师的角色出现了翻天覆地的变化,教师要扮演好自身的引导性角色。而且在网络环境下开展教学,也可以激发学生的参与热情和兴趣,使他们不再被动接受知识,大大彰显出学生的主体性地位,并提高学生的求知欲望,促进学生个性化发展。

第二,通过网络环境教学的开展,可以保证学生良好的学习主动性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

网络环境
网络环境对艺术类大学生的影响和对策
网络环境下高职英语课程多维度评价方式研究
网络环境下高校思想政治教育创新路径探讨
网络环境下成人学习的有效性探究
网络环境下中职计算机教学的探析
网络环境下大学生安全意识的培养及教育途径的机制研究
网络环境下大学生自主学习能力培养策略
基于网络环境视角的学校图书管理问题研究
试论高校图书馆在网络环境冲击下的人文建设
网络环境下的大学生道德与法治教育浅析