樊华

摘要：数学游戏结合了游戏的趣味性和数学的严谨性，在小学数学教学中运用数学游戏教学，不仅能够有效吸引学生的注意力和激发学生兴趣，而且能够帮助学生在数学游戏中更好地认识数学基础概念、解决数学问题等，提高学生数学学习效果。本文主要分析小学数学教学中数学游戏的运用对策，主要是运用数学游戏进行数学基础知识教学、运用数学游戏指导学生数学问题训练、运用数学游戏进行数学知识的复习，教师通过根据不同的数学知识内容引入和运用不同的数学游戏，能够有效提高学生数学学习的兴趣和数学学习的效果，同时也有利于培养学生灵活运用数学思想方法解决各种问题的能力。

关键词：数学游戏;小学数学;基础知识;数学问题;知识复习

一般而言，小学生对游戏都非常感兴趣，这主要是在于游戏具有娱乐性、竞争性和易于反馈的特点，这三个特点共同作用对学生具有强烈的吸引力。在小学数学中，教师可以运用数学游戏进行教学，数学游戏是游戏中的特殊形式，是结合了游戏的优点和数学的知识内容创设的特殊游戏，它同样具有趣味性等许多特点，教师应该根据具体的数学知识内容，引入或创设合适的数学游戏，以期起到开拓和启发学生思维、培养学生良好的数学思维习惯、提高学生运用思维解决问题的能力等[2]。教师可以深入运用数学游戏展开教学，以此促进学生勤于思考和乐于练习，更好地提升学生数学学习水平，提高小学数学教学的实际效果。……