摘要：随着经济社会的发展，城区学位不足的问题日益突出，其中有学龄儿童逐年剧增的原因，更有义务教育学校建设发展缓慢，房地产开发没有很好执行法律规定及教育资源分布不平衡等原因。针对一系列原因，需要有关部门科学规划学校设置，加快新建扩建学校的审批、建设进度，确保充足的学位供给，更需要重视教师队伍建设，规范新教师招聘流程，建立顶岗实习制度，全面提升教师队伍素质，切实解决教师数量不足、质量不够的问题。

关键词：学位不足;城区;义务教育;现状;对策

中图分类号：G522.3

文献标志码：A

文章编号：1672-3872（2019）13-00197-02

“百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径”[1]，“‘两个一百年奋斗目标的实现，中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根到底靠人才、靠教育”。[2]“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”[3]，也是广大群众关心关注的基本民生问题。然而，近些年全国各地爆发出城区义务教育学位严重不足和适龄儿童入学困难的问题已成为社会各界热切关注并亟待解决的问题。文章以广东省湛江市为例，分析城区学位不足的现实状况，探究学位不足产生的原因，以寻求破解之道。

1城区义务教育学位不足的现状与发展趋势

近几年城区义务教育学位不足的问题在各地不断涌现，广东省内的深圳、东莞、佛山、江门等地都未能幸免，部分地区更是出现了因学位供应不足引发的维权纠纷。……