郝婉贞

摘   要：社会的发展对于人才的需求越来越大，教育作为培育人才的主要手段，对于教育的要求也越来越高。高中阶段是一个学生逐渐走向成年，即将步入大学或者社会的阶段，一定要重视在这个阶段对于学生的教育，为国家和社会培育出优秀的人才。高中生的学习任务比较繁重，在即将成人的时期，心理的波动也比较剧烈，这个阶段就要求高中班主任加强对于高中生的管理和教育，帮助他们更好地进行高中的学习和生活，塑造一个良好的高中学习的环境和和谐的班集体。文章将会根据笔者自身经验，对于目前高中班主任班级管理当中存在的问题进行分析，并且提出一些相应的改进方法。

关键词：高中班主任;班级管理;改进方法

高中班主任作为高中生与学校之间沟通的桥梁，对于学校的政策要进行落实和实施，对于高中生的学习和生活也要进行管理和关心，对学校和学生都有着很大的责任。高中班主任如何良好地进行班级管理工作，一直以来都是一个令人头疼的问题。高中班主任对于班级的管理要从多方面去进行考量，对于班级管理的方法使用是否正确、对于班级管理的理念是否落后以及具体的管理效果如何，这都是班主任要去考量的标准。如何做好一个优秀的高中班主任，要进行多方面的、缜密的分析和考虑。目前我国高中班主任班级管理的过程中主要存在着以下几个问题。

1    高中班主……