阳振忠

摘   要：各高职院校要想实现自己的人才培养目标，必须优化与完善学生的管理工作，这是高校实现可持续发展、体现更好的社会效应的前提与基础。文章认真分析了当前高职高专学生管理工作的特点，并且在此基础上经过进一步的深入研究，探索了新时期提高高职高专学生管理工作水平的有效措施。

关键词：高职高专学生;管理工作特点;管理措施

对学生开展有效的教学管理，就是高职院校的教职工在国家教育政策的指导下，结合本校的教学理念，根据学生的具体情况而制定的，并且在实践工作中逐渐完善的一系列管理方法和管理程序。同时，传统的高职院校基于传统的人才培养目标的管理模式，从理念到内容再到形式都已经不适应新时代发展背景下学生的多元化发展需求。因此，各高职院校要积极寻求学生管理工作的创新与改革，积极优化管理措施，以实现管理工作更好的突破，促进高职院校更好的发展。

1    当前高职高专学生管理工作的特点

1.1  管理工作的职能方面

当前，各高职院校在学生管理职能方面都做了细致的划分，从具体的实例能够看出，一般来说，这些学校的教学管理工作是由学校的教务处直接经手的。对于一些日常的学生管理工作，则由学校的学生工作处具体管理，教务处只是重点抓教学，不会去干涉一些具体的、对于学生的日常管理。而且许多高职院校为了体现管理工作的科学化和规范化，为了体现不同的管理职能，还建立了基于政工部门的学生工作部，结合学生的思政教育工作开展对学生进行日常管理。……