张小红

摘要：随着“语文核心素养”的提出，高中语文教学应该进行怎样的尝试和改变成为人们热议的话题。任何一轮新的变革首先就是观念的变革，教师的思想认识必须跟上时代的步伐，只有观念认同了才会有行动的力量。此外，要落实语文核心素养，学校课程建设的发展、教师施教的精心、语文实践活动的开展等都起着至关重要的作用。

关键词：语文核心素养;阅读技巧;语言运用

一、高中语文核心素养的主要内容

语文核心素养是学生学习其他科目的基础，包括学习方法、审美情趣以及思想品质，换言之，指的是学生在学习语文时所表现出来的和现代化教学需求相适应且牢固的学习能力。在高中语文教学中极为关键的一部分便是提升学生的语文核心素养，这也是学生实现全面发展的前提，于学生今后乃至终身的发展而言，其意义重大。从宏观角度来说，语文核心素养令学生素养以及文化背景和教育的背景有机结合，是对过去教育反思的必然结果，体现语文学科的多样化。

二、高中语文阅读教学对培养学生核心素养的影响

每个人的人生发展历程需要具备许多素养，以向更高层次的发展。核心素养的提升最为关键，是学科培养人才的一直追求的目标。语文教学要从自身出发，

按照语文学科特征，把学科的教学转化为核心素养提升教育。在教学实践中语文学科核心素养的培养由始至终贯穿语文教学过程，语……