肖方云

摘要：数学课程作为小学教育中的一个重要项目，一直以来都受到教育界的重视，因此衍生出各种数学课程的教育方式，对于数学教育来说，多媒体技术有可能带来一种新的教育变革。

关键词：小学数学教育多媒体教学

引言：

数学的教育方式有很多种，但是基本的目的不外乎是让学生学会数学知识的应用，多媒体作为一种新型的数学课程教学方式，有着各种各样的优势，同时也存在一些不足，本文就这些做出一番探讨。

一：多媒体教学方式对于小学数学的意义：

1.改进了演示方式：与传统的黑板教学相比，多媒体技术可以让学生更加直观的了解到各种和数学有关的知识，将一些枯燥生涩的内容变得浅显易懂，适合学生的思考方式，另外也避免了学生可能看不懂或者看不清老师手写字体的现象。同时，由于新媒体技术是一种变革式的教育方式，在学生群中很容易产生足够的吸引力，并且可以拓展教材内容，了解课本上没有的知识。

2.活躍了数学课的课堂氛围：将多媒体技术应用于数学课堂，因为学生对于陌生的事物总有一种好奇心，所以利用多媒体这种新型的教学方式可以激发学生的学习热情，同时也可以提高课堂活跃性。让学生直观了解到课程中的重点、难点，更加有利于学生对于知识的掌握，完成教学的目标。

3.分清主次，全新演绎：加入使用的是传统的课本教学，很容易让学生对于各种复杂的知识点混淆，但是利用多媒体教学方式就可以对这种问题进行很好的避免。……