汤敏

摘   要：随着时代的进步，电子通信行业蓬勃发展，高校也格外重视电子通信专业的教学。但是，纵观我国高校电子通信专业的教学状况，不难看出弊端日渐显露，学生的能力难以适应当下电子通信行业的发展，因此，教学改革是必经之路。文章简要分析了我国高校电子通信专业的教学现状以及其中存在的问题，并提出了相应的解决对策。

关键词：高校;电子通信专业;教学改革

近些年，电子通信技术不断进步，被广泛运用到社会各行各业，在一定程度上推动了国民经济的发展，社会需要大批高质量的电子通信方面的人才，为此，高校设立了电子通信专业。但是，目前电子通信专业的教学并不能满足社会的需求，教学活动的更新跟不上电子通信技术的发展速度，让学生在就业时面临不少压力。

1    目前电子通信专业的教学现状及其问题

1.1  学生主体意识淡薄

目前，在我国电子通信专业的教学过程中，部分教师墨守成规，仍坚持传统的教学理念，只重视学生理论知识的学习，而忽略了学生实践操作的学习，究其原因是教师没有认识到学生在教学过程中的主体地位。在教学过程中，教师教学理念的偏差主要导致了学生的实践能力与创新能力得不到发展，在新课标改革的过程中，教师虽然采用了先进的教学方式，但思想观念仍没有改变，教学的本质依旧没有变。在目前的教学过程中，教师依旧是教学的主体，学生的主体地位得不到重视，在一定程度上降低了学生的学习积极性和主动性，影响了学生的学习效率，降低了教学质量。……