张青霞

摘要：本文就现代教育技术中的信息技术的负面影响进行分析， 认识到这些负面影响，是为了制定解决方案。并且给出几点参考建议。

关键词：信息技术  学习过程  网络教育

一 信息技术的负面影响

就在信息技术以一种汹涌难阻的气势深刻地影响人类的生活，发挥着它的优势和潜力的同时，其大大小小的负作用也渐露端倪。

1.信息海洋中的“迷航”

如果你用WebFerret（一网址搜索软件）搜索有关Curriculum（课程）的网址，一分钟就能搜索到500多个相关网址，如果继续，便会有36，257，210个相关网址弹出。如果每个网站都打开来浏览一下，恐怕一个人一生也看不完。面对如此大量花样繁多、五彩缤纷的信息，人们常常感到目眩头晕而无从选择。此外，各种信息均具有诱人的外壳，也影响着我们对所需要内容、意义的检索、处理和理解接收，这就是多媒体信息海洋中的“迷航”现象。其影响使我们在机器上乱撞瞎闯，走马观花地浏览一通而找不到合适的“通道”，白白浪费了时间和精力。

2.网络先天性缺陷带来的危险

网络安全问题是网络与生俱来的，只是随着我们对计算机网络的依赖越来越大，这一问题才受到充分重视。美国麻省理工学院的一位教授对此有一段名言：“Internet一度曾是个田园诗般的社会，但如今它已变成了一个都市化的大杂烩。”对网络安全的威胁主要包括：黑客入侵，来自内部的攻击，不良信息的侵入，秘密信息的泄漏，破坏信息系统和网络资源等。

Internet建设之初就缺乏安全的总体构想，充满了安全隐患和缺陷，像是一座不设防的城市。……