温雪莲

摘 要：在如今的初中教学课程体系当中，英语已经成为了一门至关重要的学科，其紧紧关系着学生的未来前途发展，所以作为教师必须要高度重视初中英语的教学，不断的改进、优化教学方法，引入、应用情景教学，以提高教学成效，促进和保障学生实现更好的学习、成长与发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识，首先简单分析了情景教学在初中英语教学中的作用优势，然后主要就情景教学在初中英语教学中的应用提出了部分探讨性建议，以期能为教学实践提供参考。

关键词：初中英语;情景教学;作用优势;应用策略

就目前的整个全球社会发展趋势来看，英语已经成为了现代人才必备的一项知识与能力，只有能熟练地掌握英语知识，使用英语与人沟通交流，才能获得更加广阔的个人发展平台和空间[1]。为此，教师应当切实加强初中英语教学方面的研究、探讨与实践，科学、合理地应用好情景教学，发挥出情景教学的作用优势，提高初中英语的教学成效，如此才更有利于学生的学习、成长与发展。

一、情景教学在初中英语教学中的作用优势

在传统的初中英语课堂教学当中，教师的教学方法较为单一，程式化的情况严重，大多时候都是“照本宣科”，以说教为主，教学过程缺少代入感，学生很难有效地融入到教学中去，这也在很大程度上限制了学生在教学过程当中主观能动性的发挥，降低了教学的效率和质量，所以学生的英语知识、能力提升较为缓慢。……