摘  要：翻转课堂教学模式是指教师选择或设计制作教学视频让学生提前观看，课堂中与学生就相关问题进行重点探究的一种现代教学模式。近年来很多高校教师均尝试采用该教学模式实施教学，并取得一定教学成效。目前对很多大学英语教师而言，翻转课堂教学模式仍较为陌生，并不知如何有效应用翻转课堂教学模式。接下来，便对如何在大学英语教学中有效应用翻转课堂教学模式进行简要阐述。

关键词：翻转课堂教学模式;大学英语;教学视频;作业

在信息技术不断发展的基础上，各行各业都在变革，而且变革中都会有信息技术的渗透，作为人类社会重要的传递知识和产生知识的机构，大学也在不断改变传统的教学方式，将现代文化与信息化技术融合起来，推动了数字化校园的产生。在数字化校园背景下，教学模式的改革是大势所趋、势在必行的。

一、翻转课堂教学的可行性分析

翻转课堂在国际上的教学工作中已有明显的成效，而且近几年已经被全世界熟知，许多国家已展开了对翻转课堂的研究与应用。数字化校园是信息化时代的产物，在数字化校园中，职业院校英语教学中翻转课堂的模式已经被逐渐广泛应用。

教师和学生是学习的主要参与者，从教师的角度来说，目前大学院校对英语教师专业知识的要求在不断提高，不仅要求他们具有高学历，对英语专业知识的应用也要综合全面，在翻转课堂上，学生提出的疑问、学生探讨中遇到的问题他们大多都能答疑解惑。……