袁东

摘要：本文对中职数学知识的衔接;对不同专业制定不同的教学大纲;数学在职高教学中的地位，以及分层次教学和课外辅导等方面，进行了教学方面的浅析。

关键词：职高数学  教学  知识  职业教育  专业课

职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别。数学课在普通高中作为一门主科，学生基础很好，学习兴趣浓。而职业高中学生数学基础差，大部分学生对数学毫无兴趣，这给教学带来了一定难度，数学是各学科学习的重要基础，在职业学校没有数学做基础，就不会有各类专业知识的学习。如统计原理、电工基础、会计基础等都是离不开数学这门课程，那么职业学校的数学又如何去教，如何去提高呢？几年来，通过对职业学校数学的教学，进行了一些初浅的探索。

一、要注重初、高中数学知识教学的衔接

数学是前后连贯性很紧密的一个知识系统，任何一个知识的漏缺都会给后续数学课的学习带来不同程度的影响，因此，在教学中善于做好对学过知识的巩固，以缩短初中与高中数学知识距离，顺利进入职高数学的学习。《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》指出：“根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法。”中职数学教学由于加人了职业教育因素，因此不能与普高数学混淆起来，将普高数学教学法生搬硬套用于中职数学教学，教学方法不对路，教学质量就难以提高。因此，中职数学教师要了解所教专业对数学的需求，做好初中与高中数学知识教学的衔接。……