何临红

摘 要：随着时代的发展和进步，微课教学受到了广泛的重视，并且在进行课堂教学的过程中也获得了广泛应用。在中学物理教学的课堂中，微课教学也是课堂教学中极为常见的一种教学工具，能够补救物理实验教学过程中存在的缺陷和不足，给予了学生进一步学习物理的平台。

关键词：微课程 中学物理 教学

微课是最近几年兴起的一种全新的教学模式，其将视频教学当做辅助工具，把教学资源进行了进一步的整合。微课教学的关键就是教学视频，并且教学视频也是课堂中所存在的重难点。使用微课视频进行物理教学，在辅助学生深入的掌握相应的知识和内容的过程中还可以提高学生的学习兴趣以及自主探究能力，摆脱了传统形势下枯燥乏味的教学方式。

一、微课教学的优势

1.有利于进行分层教学

不同学生之间的思维能力以及基础知识也是有着一定的差异的，学习的知识内容相同但是需要进一步掌握的时间是不同的，有些学生能够更快的对所学内容进行了解和掌握，但是也有一些学生对所学知识的理解就要慢得多。传统形势下的教学无法按照学生之间所存在的差异性进行分层教学，但是微课能够使学生按照自身的学习能力对视频的播放速度进行一定的调整，而且基础相对较差的学生还可以进行反复地观看，使不同层次的学生可以实现自己的学习目标。

2.有利于促进学生的自主学习